10月23日下午，广州市教育局、广州市各中职学校领导、优秀班主任60余人莅临我校主校区参观交流。他们在刘彬华副校长、李承柏主任陪同下，先后参观了学生宿舍、管乐团排练厅、综合实训室，对于优美整洁的校园环境，窗明几净的学生宿舍，高雅大气的排练厅以及设施先进的实训室，表示作为同行的敬佩之情，对我校学生管理工作以及学生精神风貌纷纷点赞。

随后，60余位来自广州市兄弟学校的优秀班主任与我校班主任代表齐聚一堂，先后观看了我校创示范校宣传片、大课间、社团活动等视频，并就大家关注的班主任工作进行经验交流，现场气氛活泼热烈，大家坦诚交流，获益匪浅。

教育集体，就是教育每一个人

德育工作是我校品牌发展的一块金字招牌，广州各兄弟学校班主任代表观看大课间、社团活动视频展演之后，对于我校“以活动带常规，以活动促发展”，“百团校园”有了更加真切的体验认识。刘彬华副校长向他们介绍，我们的学生日复一日、年复一年，天天早上在操场上整齐列队，不厌其烦练习礼仪操、广播操、跑操，这已经成为我校德育工作的常规，烙印在每一位学生、班主任以及全校的日常行为规范中。通过这项活动的开展，我们深刻体会到，教育集体，就是教育每一个人，只有当一个人长时间参加了有合理组织的、有纪律的、坚忍不拔的和有自豪感的集体活动的时候，优秀的品质才得以树立。

教育了每一个人，也必然会影响到集体

班主任工作经验交流，首先由我校班主任代表孙超老师做经验总结。她着重讲述了自己中途接手航空122班班主任工作，如何由全校倒数逆袭为全校第一。尊重学生从认同开始，相信学生发展的潜能，遵循学生的个性发展，借助丰富多彩的班级活动开展，让学生个性、才能自由生长。学生们爱自己、爱父母、爱老师、爱班级，每位学生得到良好的教育，班集体自然而然凝聚为充满集体荣誉感的优秀班集体。

最后李承柏主任做我校德育工作经验总结，学校引入企业的标准化管理理念，构建起一套系统完善的标准化管理制度，特别是班级管理和班主任队伍建设中，采用标准化管理方法，设有900个质量监控项目，有效提高了德育工作的质量与效率，在班与班、教师与教师之间建立可量化的考核体系，实现了科学化、标准化、民主化德育管理体系。

广州各兄弟学校优秀班主任听完经验总结，报以热烈掌声，对我校班主任工作成绩给予高度赞扬，坦诚交流拉近了大家之间的距离，他们随即热情讨论、交流各自班主任工作经验，并表示，下一次还要组织学校校长、老师前来我校，借鉴我校成功办学宝贵经验。